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教育教学知识与能力教材精讲班（中学）
教育教学知识与能力教材精讲班（中学）
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课程讲义
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01.导学
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02.第一章-教育及其产生与发展（一）
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03.第一章-教育及其产生与发展（二）
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04.第一章-教育学及其产生与发展
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05.第一章-教育与社会的发展
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06.第一章-教育与人的发展
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07.第一章-教育制度
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08.第一章-教育目的、教育研究的基本方法
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09.第二章-课程与课程理论
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10.第二章-课程设计与开发、基础教育课程改革
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11.第三章-教学概述、教学过程
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12.第三章-教学工作的基本环节
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13.第三章-中学常用的教学原则
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14.第三章-教学方法（一）
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15.第三章-教学方法（二）
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16.第三章-教学模式、教学组织形式
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17.第三章-教学评价
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18.第四章-学习的认知过程（一）
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19.第四章-学习的认知过程（二）
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20.第四章-学习的认知过程（三）
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21.第四章-学习的认知过程（四）
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22.第四章-学习概述（一）
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23.第四章-学习概述（二）
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24.第四章-学习理论（一）
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25.第四章-学习理论（二）
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26.第四章-学习理论（三）
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27.第四章-学习动机（一）
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28.第四章-学习动机（二）
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29.第四章-学习迁移
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30.第四章-学习策略
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31.第五章-中学生认知的发展
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32.第五章-中学生情绪情感和意志的发展（一）
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33.第五章-中学生情绪情感和意志的发展（二）
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34.第五章-中学生能力的发展
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35.第五章-中学生人格的发展（一）
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36.第五章-中学生人格的发展（二）、中学生自我意识的发展
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37.第六章-中学生的心理健康
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38.第六章-学校心理辅导、压力与挫折
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39.第七章-中学德育（一）
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40.第七章-中学德育（二）
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41.第七章-中学德育（三）
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42.第八章-班集体与班级管理
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43.第八章-课堂管理（一）
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44.第八章-课堂管理（二）
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45.第八章-班主任工作、课外活动
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46.第八章-教师心理（一）
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47.第八章-教师心理（二）
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